金乡县关工委：推行“四动”工作法 赋能“五老”工作室建设

近年来，金乡县关工委把“五老”工作室创建作为助力青少年健康成长的重要阵地来抓，按照就近就便、资源共享原则，探索推行校社联动、基地带动、双线拉动、典型促动的“四动”工作法，赋能“五老”工作室建设，进一步提升关工委工作品牌影响力。

聚焦中小学校、城市社区等重点领域，按照有活动场地、有“五老”带头人、有特色活动、有制度保障的“四有”标准，灵活运用五老领建、团队共建、社区联建等多种方式，高标准打造“五老”工作室4个，先后组织开展“红歌进校园”“夕阳红课堂”“金心护航”家教公益讲座等活动100余场次，受教育青少年3万余人。县老年大学“韩振芳五老工作室”吸纳16位老干部、老教师等，成立“五老”志愿者服务队，打造四史教育、非遗泥塑、书法绘画、播音主持等“夕阳红课堂”，进村居、进社区，累计受益学生1000余人。金乡街道春秋社区和莎岭社区“五老”工作室带头人苏保全探索开办“暑托班”，开设“小小银行家”“小法官体验”“葡萄采摘”“老党员对话青少年”等特色课程，招募社区“五老”和青年志愿者为孩子们进行授课，受益青少年2000余人。

依托王杰纪念馆等红色资源优势，注重发挥关心下一代教育基地教化育人作用，优选培育一支政治素质高、有影响力、有一技之长的“五老”带头人队伍，打造了一批富有金乡特色的“五老”工作室。“全国退役军人工作模范个人”李建军依托羊山全国关心下一代党史国史教育基地成立“五老”工作室，常态化组织青少年开展爱国主义教育活动，带领孩子们了解革命先烈的丰功伟绩，引导广大青少年赓续红色血脉，树立远大志向。马庙镇“郝敬海五老工作室”依托“翟子超故居”，动员“五老”采取现身说法、现场教育、互学互动等宣教形式，引导青少年传承红色基因，争做时代新人。鱼山街道王杰村“张兆军五老工作室”依托王杰精神大讲堂、王杰纪念馆教育基地，组织青少年开展“王杰精神”大家谈、红领巾寻访王杰老战友等特色活动，进一步放大红色教育、红色研学的感染力、凝聚力和影响力。霄云镇鲍楼村“星火”工作室带头人马亚东依托鲍楼红色教育基地，充分发挥星火博物馆沉浸式体验的优势作用，大力开展爱国主义教育，宣传革命先烈的英雄模范事迹，引导广大青少年坚定理想信念、厚植爱国情怀。

在线上，进一步强化网上关工委建设，主动适应信息化发展趋势需要，打造“金乡关爱”微信公众平台，实时推送关心下一代业务知识、外地“五老”工作室创建的经验做法，讲好“五老”关爱帮扶青少年故事，同时积极拓展网络“第二课堂”、“第三课堂”，县关工委常务副主任殷凤岭带头讲授了一堂关于“王杰精神与时代同行”主题的直播课，吸引了济宁市100多万名青少年与“五老”志愿者在线收听观看。在线下，每年通过以会代训形式，召开全县关心下一代工作会议，专题研究部署“五老”工作室创建工作，提出明确具体要求。开办“金乡县关工委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨‘五老’骨干培训班”，通过个人自学、解读关心下一代60问、邀请优秀“五老”现身说法等形式，全面提升全县广大“五老”的专业能力和专业素养，进一步丰富了“五老”工作室创建的内涵和外延。

组织开展“最美五老”评选活动，选树“最美五老”典型30余人，其先进事迹被山东老干部、齐鲁壹点“强省有我•银龄在行动”专栏深入报道。山东电视台“关爱未来”栏目分别以《全面发展乡村振兴，带动青少年成长成才》《金乡一中附小：“五老”进校园、薪火代代传》《高淑芬：夕阳红、关爱情》《张兆军：冲锋在前做表率，当好未来引路人》为题，深度报道了县关工委在“五老”志愿者队伍建设、“五老”工作室建设等方面的经验做法。将“五老”工作室创建情况作为评先树优的重要依据，在全县范围内广泛开展优秀“五老”工作室评选活动，营造了崇尚“五老”、学习“五老”、争做“五老”的浓厚氛围，进一步提升“五老”工作室创建的社会影响力。

（金乡县关工委）